Volume 3,Issue 2
Fall 2024
数据可视化在艺术与科学中的设计原则
本文深入探讨了数据可视化在艺术与科学领域中的设计原则,着重分析了艺术领域的创意表达与美学追求与科学领域的准确性、功能性之间的相互作用与差异。研究强调了艺术与科学在数据可视化设计上的共通之处,同时揭示了两者在设计原则上的显著差异及其带来的挑战与机遇。文章指出,尽管存在挑战,跨学科合作为数据可视化带来了新的视角和启示,促进了更有效的信息传达与理解。通过不断的探索和创新,数据可视化在促进知识交流和发现方面发挥着重要作用。
[1] 李强,严永康,钱智勇.我国开放数据研究领域的科学知识图谱分析[J].国家图书馆学刊,2023,32(06):91-105.
[2] 黄澜越,卢赟.数据可视化的国内外数字手工艺研究比较与分析[J].上海工艺美术,2023,(04):52-54.
[3] 杨政安.大数据可视化分析技术运用探析[J].科技创新与应用,2023, 13(32):46-49.
[4] 张闰琦.数据可视化在艺术装置作品中的应用研究[J].大观(论坛),2023,(08):3-5.
[5] 郝赫.数据可视化艺术跨学科课程:价值、模式与本土化策略[J].上海教育科研,2023,(02):12-17.