关于奥尔夫教学法在中职学前教育专业中应用的教学理念和方法

© 2022 by the Author(s). Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )

Download PDF

Cite

XML

HTML

Abstract

在我国中职幼儿教育专业的音乐课堂教学中，将奥尔夫音乐教学方法应用到教学中，既能够将语言、律动与音乐教学有机地结合起来，又能够激发出学生的创造力，让他们能够在即兴创作、创新求异的基础上，使他们能够对有关的音乐知识和技巧有一个比较完整的了解，并且能够深化他们对有关的音乐知识的了解并灵活地应用。文章通过对中职学前教育音乐教学中奥尔夫音乐教学方法的探索与论述，以期能对教师的教学起到一定的指导作用。

Keywords

奥尔夫教学法

中职

学前教育专业

References

[1]韦爱妹．试论奥尔夫教学法在中职学前教育专业音乐教学中的运用［J］．大观，2020,(5):142-143.
[2]陈小燕．奥尔夫音乐教学法在中职学前教育音乐课程中的运用［J］．现代职业教育，2020,(47):96-97.
[3]韦爱妹．试论奥尔夫教学法在中职学前教育专业音乐教学中的运用［J］．大观订阅，2020(04):16.
[4]张思镜．奥尔夫教学法对我国音乐教学的启示［J］．河南科技学院学报，2011(12):128-130.
[5]樊子菡．浅谈奥尔夫音乐课程在中职学前教育专业开设的必要性［J］．黄河之声，2015(17):446,27.

Previous article in this issue

Next article in this issue