Volume 1,Issue 8
实践智慧对师范生实践性的关照
本文旨在探讨古希腊哲学家亚里士多德的实践智慧理论对现代师范生实践性的重要影响与指导意义。通过深入分析亚里士多德的实践智慧概念，结合师范生在教育实践中的具体情境，本文揭示了实践智慧在师范生实践性知识构建、教学能力提升及师德修养等方面的积极作用。文章首先概述了亚里士多德实践智慧的核心内涵，随后分析了实践智慧对师范生实践性知识的内在关联，最后探讨了如何在师范生培养中融入实践智慧，以提升其教育实践能力。
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