Volume 1,Issue 9
多模态教学视域下经典文学教学研究：《红楼梦》在跨文化商务交际课程中的案例挖掘
案例教学法在跨文化商务交际课程中应用极其广泛，但案例多来自西方，鲜有中国文化案例的呈现，更不用说中国经典文学作品中的案例。基于文化自信，本研究将视野转向中国文化的璀璨明珠之一，中国文学的巅峰成果小说《红楼梦》，探究将其融入跨文化商务交际课程案例教学的可行性。历经两届学生的对照研究发现小说《红楼梦》可用于跨文化商务交际教学的案例十分丰富，操作性强，教学效果好，在实际教学实践中是完全可行，也行之有效。
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