Volume 1,Issue 9
人工智能赋能高职英语混合式教学模式创新研究
混合式教学模式结合了传统课堂教学和在线教学的优势，而人工智能的融入为其带来了新的发展机遇。本文聚焦人工智能赋能高职英语混合式教学模式，深入分析当前该模式存在的问题。并从提升教师人工智能素养、培养学生自主学习能力、深化人工智能与教学的融合以及构建多元教学评价体系等方面提出构建策略，旨在通过人工智能技术优化高职英语混合式教学，提高教学质量和效率，培养学生的英语综合应用能力和职业素养，为高职英语教学改革提供有益的参考。
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