Volume 2,Issue 9
基于“专师课创”融合的电子商务专业教学改革实践研究
随着我国科学技术的不断革新以及电子商务行业的飞速发展，传统教学模式已经难以满足当前产业与学生职业发展需求。基于此，笔者将立足于“专师课创”，即通过整合专业师资、行业专家、特色课程与创新实践，构建四位一体的教学体系。详细分析“专师课创”融合的内涵与优势，并提出相应的教学改革路径，希望能为电子商务专业高质量发展贡献一份力量。
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