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Volume 2,Issue 9

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3 October 2025

产教融合背景下的高职课程三教改革的研究与实践

——《染色工艺与实施》课程改革为案例

桂甲 王1 紫薇 林1 晓茵 黄1 翠翠 王1
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1 泉州纺织服装职业学院, 中国
SDME 2025 , 2(21), 90–92; https://doi.org/10.61369/SDME.2025210038
© 2025 by the Author. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

在产教融合背景下,《染色工艺与实施》课程改革,遵循三教改革。教师改革采用“引进来,走出去”双师制,整合了校企双方的资源,合作共赢;教材上进行授课内容的模块化改革,实践项目地区化,与企业合作开发实践教材,培养适应企业生产的技能型人才;教学方法上以信息化教学改革为主,多种教学方法并举的教学方法,活跃课堂气氛,提高学生的学习能动性,提升教学成效。课程改革后,教师的教学观、教学方法等发生了改变;学生技能水平提高,广受企业好评。

Keywords
三教改革
双师制
模块化
信息化教学改革
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