Volume 2,Issue 9
面向新质生产力的电气自动化专业英语工学一体化课程体系重构研究
本文针对新质生产力的电气自动化专业英语工学一体化课程体系重构存在的问题和解决方法，发现其可以满足业发展需求，进行跨学科融合，提升我们全球化竞争能力。但同时我们发现其也面对重重困难，因而文中提出了针对性对策，以供参考。
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