Volume 2,Issue 9
职业院校护理专业学生数学应用能力提升策略探析
随着教育改革深入，职业院校护理专业数学教学工作应得到进一步优化，教师要积极引入新的育人理念、教学方式，以此更好地引发学生兴趣，强化他们对所学知识的理解和应用水平，提升育人效果。数学应用能力作为学生综合能力的重要组成部分，将其引入育人过程中能极大丰富教学内容，拓宽育人路径，助力学生更全面发展。鉴于此，本文将针对职业院校护理专业学生数学应用能力提升展开分析，并提出一些策略，仅供各位同仁参考。
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