Volume 2,Issue 9
高校获奖助学生后期管理的优化路径与服务实践创新
高校开展获奖学生后期管理工作具有重要的现实意义。这不仅能够帮助大学生更好地规划未来大学生生活,培养其综合素养,同时还能够确保资助政策顺利落地,改善校园环境和氛围。对此,本文首先就获奖助学生后期管理工作的意义以及问题进行简要分析,之后针对相关问题提出行之有效的解决策略,以此为提升高校获奖助学生后期管理水平,促进其未来实现全面发展奠定坚实基础。
[1]张磊. 美育在高校学生管理中的渗透策略[J].大众文艺,2023,(24):116-118.
[2]刘美伶,帅永平,赵久烟. 人民满意的教育视域下高校学生管理创新微探[J].辽宁经济职业技术学院.辽宁经济管理干部学院学报,2023,(06):29-31.
[3]余鸣.“互联网+”时代下的高校学生管理信息化建设[J].办公自动化,2023,28(24):16-18.
[4]肖子华,林洪婧. 协同治理视角下高校学生管理高质量发展路径[J].湖南邮电职业技术学院学报,2023,22(04):103-106.
[5]曲径.“互联网+”视域下高校学生管理教育工作探究[J].淮南职业技术学院学报,2023,23(06):98-100.
[6]江仲贤.获奖助学生的后期管理与服务路径探究[J].作家天地,2024,(24):31-34.
[7]赵硕.“三全育人”视域下高校获奖学生后期管理和服务研究[J].才智,2023,(27):121-123.
[8]肖灵铭.独立学院受资助学生后期管理研究[J].科教文汇(上旬刊),2021,(10):35-37.
[9]梁爽,吴秀彩,秦华珍.药学专业学生后期实践的管理及优化[J].学园,2020,13(30):71-72.
[10]郭春娟.高校获资助学生的后期管理与服务[J].西部素质教育,2019,5(14):160-161.