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Volume 1,Issue 13

Fall 2025

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5 September 2025

AI赋能高校思政引领力的路径研究

会军 张1
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1 吉林外国语大学, 中国
RTED 2025 , 1(13), 119–121; https://doi.org/10.61369/RTED.2025130017
© 2025 by the Author. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

随着人工智能技术的快速发展,数智化变革成为现代教育发展的重要趋势,并且得到了广泛应用与实践。在新时代背景下,高校思政教育面临新的机遇与挑战,而人工智能技术为提升高校思政引领力提供了新思路。如何发挥AI赋能作用,已成为高校教育教学关注的焦点问题。本文旨在通过分析AI赋能高校思政教育的优势及面临的问题,提出AI赋能高校思政引领力的实践路径,探索构建以人工智能为依托的高校思政教育范式,引领现代思政教育向智能化与精准化方向转型升级。

Keywords
AI
人工智能
高校
思政引领力
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