Volume 3,Issue 9
数字化引擎驱动蒙医药精英人才孵化新路径
在当前数字化时代背景下,蒙医药教学受到了很大的调整,由于蒙医药学科起步较晚,加上学科带头人数量较少,实践教学比重不大等因素,当前蒙医药教学模式依旧面临一定瓶颈,对于其长远发展颇为不利。由此,蒙医药教学应该紧跟数字化发展脚步,革新教学方法,创新教学理念,为蒙医药高素质人才的培养奠定基础。本文将结合当前蒙医药教学面临的问题,讨论培育高素质蒙医药人才的主要措施,希望有一定帮助。
[1] 虎山, 吴玉小. 基于应用型人才培养模式的教学改革探讨—— 以赤峰学院蒙医药学专业为例[J]. 赤峰学院学报( 自然科学版),2021,37(11):85-88.
[2 ] 韩辉, 李泽庚, 杨文明, 等. 以国医大师工作室为平台加强对中医临床研究生综合能力培养教学模式的思考-- 以韩明向国医大师工作室团队培养研究生为例[J]. 时珍国医国药,2024,35(2):482-484.
[3] 王红伟, 杨静, 李炜弘, 等. 中医药院校临床教学基地医教同质化建设的实践与研究[J]. 成都中医药大学学报( 教育科学版),2020,22(3):8-10.
[4] 吴红英, 宝龙. 以“传承精华、守正创新”精神培养蒙医药优秀护理人才[J]. 中国民族医药杂志,2024,30(7):50-52.
[5] 付明海, 李慧芳, 拉喜那木吉拉, 等. 铸牢中华民族共同体意识视角下的蒙医药发展与人才培养之思考[J]. 内蒙古民族大学学报( 自然科学版),2021,36(5):437-442.
[6] 张茹, 李焕婷, 李旻辉. 中蒙医药专业高层次创新实践人才培养现状与对策分析[J]. 包头医学院学报,2021,37(5):129-132.
[7] 丁鑫, 钱占红, 任存霞, 白雅雯, 荣宝山, 樊烜婷. 任务驱动下的学生参与式蒙中医药知识协同发展的教学模式探索[J]. 中国民族医药杂志,2020,26(9):40-41.