高职智慧健康养老服务与管理专业学生提升职业认同感的教学实践探索

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Abstract

目前全球人口老龄化趋势加速发展，智慧健康养老服务正日益受到社会各界的广泛重视，我国此趋势尤为明显，智慧健康养老服务与管理专业是培养行业专业人才的重要阵地，教育质量、学生的职业认同感对于推动行业的持续健康发展具有至关重要的作用。基于此，本文分析高职智慧健康养老服务与管理专业学生职业认同感提升的重要性，研究当前学生在职业认同感构建过程中面临的主要问题，提出具有创新性和实践性的教学策略，利用科学的教学实践使学生树立正确的职业观念，增强其专业自信，为学生未来的职业生涯夯实基础。

Keywords

高等职业教育

智慧健康养老

服务与管理

职业认同感

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