高职研学旅行专业“文、旅、教”融合融汇的路径研究
通过考察和反思目前研学旅行专业人才培养在校企“双主体”办学、专业建设、实习实训、现代服务观念等方面存在的问题,围绕产教融合不深入现状背后的影响因素探究,研究院校和企业合作的关注点和聚焦失衡的情况,分析学校人才供给和企业人才需求冲突、高职院校外部的产业信息传递、学校以及行业诉求与院校人才培养结构性矛盾等原因,提出高职研学旅行专业的融合路径。
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