“智能+技能”融合视角下民族特色手工艺数字化教学资源开发探究

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Abstract

本文探讨了在"智能+技能"融合视角下，民族特色手工艺数字化教学资源的开发策略。在“智能+技能”融合的时代背景下，民族特色手工艺的传承与发展面临新的机遇与挑战，数字化教学资源开发具有重要意义。本文深入剖析了当前民族特色手工艺教学面临的困境，分析了民族特色手工艺的现状及其传承面临的挑战，探讨如何从这一融合视角出发，开发民族特色手工艺数字化教学资源。文章重点探讨了"智能+技能"融合的内涵及其在手工艺教学中的应用，提出了数字化教学资源开发的原则、内容设计、技术实现及评价体系。旨在为推动民族特色手工艺传承与发展，培养适应新时代需求的专业人才提供理论支持与实践指导。

Keywords

智能+技能

民族特色手工艺

数字化教学资源

文化传承

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