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Volume 3,Issue 9

Fall 2025

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7 March 2025

运动与认知功能:体育教育对青少年学习能力的影响

非凡 陈
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1 安庆师范大学, 安庆师范大学
ETR 2025 , 3(10), 79–81; https://doi.org/10.61369/ETR.11187
© 2025 by the Author. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

本论文深入探讨体育教育对青少年学习能力的影响。通过分析运动对大脑认知功能的神经生物学和神经可塑性影响机制,阐述体育教育在提升青少年注意力、记忆力、思维能力以及学习动力与自信心等方面的具体作用。针对当前体育教育实施中课程设置不足和资源短缺的问题,提出完善课程体系、加强资源建设和营造良好氛围等优化策略,旨在强调体育教育对培养全面发展人才的重要性,呼吁社会重视体育教育。

Keywords
体育教育
青少年
学习能力
认知功能
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