Volume 3,Issue 28
Fall 2025
民间美术资源在高校美术类教学中的传承与应用路径研究
美术作为艺术范畴的组成部分之一，是培养学生审美能力的重要途径。随着当前“五育并举”理念的，为促进学生的全面发展，作为重要内容的“美育”，也应引起教育者的关注。培养学生的审美能力，离不开丰富的美术素材，只有学生分析足够量的美术作品，才可以渐渐懂得美育的价值，并对审美有所提升。高校是培养应用型人才的摇篮，教师开展美术教学时，要充分发挥民间美术资源的作用，将其嵌入美术教学当中，既扩充美术教学内容，又能完成传承者的交接。
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