Volume 3,Issue 9
Fall 2025
从“绘画”走向艺术的生活—— 陶行知生活即教育原理的实践探究
把学校的审美教育延伸至大自然里去,延伸至我们现实的生活中去,绘画与生活融合,丰富艺术源于生活的感受和体验,再用艺术改造创新我们的生活,实现对美好生活的向往。
[1]钱初熹.美术教学理论与方法[M].北京:高等教育出版社,2006-04-01.
[2]洪儒.德育特色育人塑魂[M].北京:中国文史出版社,2015-01.
[3]王志嘉.引生活之水,灌美术之园——中学美术生活化教学实践与探究[J].新课程, 2016(5):1.
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