Volume 3,Issue 9
Fall 2025
药学专业研究生思政教育与心理健康教育融合路径研究
我国研究生教育已进入高质量发展新阶段，药学专业研究生作为高层次医药人才培养体系的核心组成部分，其培养质量直接关系到我国医药卫生事业的创新发展和人民健康水平的提升。然而，由于药学专业具有学科交叉性强、实验周期长、成果产出慢等特点，加之"宽进严出"的培养模式和相对单一的上升通道，使得药学专业研究生普遍面临着科研任务繁重、就业竞争激烈、心理压力大等现实困境。传统的思政教育和心理健康教育往往各自为政，难以有效应对这些挑战。因此，探索思政教育与心理健康教育的融合路径，对于提高药学专业研究生培养质量具有重要意义。本文以药学研究生为研究对象，探讨药学专业研究生思政教育与心理健康教育的融合路径以期提升药学专业研究生的思想政治素质和心理健康水平，培养德才兼备、全面发展的药学人才。
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