《种子学》课程的教学改革与实践

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Abstract

随着现代农业的发展和种业人才需求的转变，种子学作为农学类专业的核心课程，其教学模式亟须改革以适应新时代的需求。我校种子学教学团队通过更新教学资源、有效融入思政案例和采用多样化教学手段等进行了系统的课程改革，形成了以培养具有创新能力和专业素养的种业人才为目标的课程体系。

Keywords

种子学，教学改革，课程思政引言

References

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