“互联网+”背景下税法课程教学改革

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Abstract

在信息化社会的快速发展中，“互联网+”已经成为推动各行各业创新发展的重要驱动力。随着“互联网+”时代的到来，教育领域正在经历一场前所未有的变革。本文旨在探讨在“互联网+”背景下进行税法课程教学改革的优势。通过对现有税法教学模式的分析，本文结合“互联网+”的特点，分析了其在提升教学质量、促进学生自主学习、增强实践能力等方面的优势，并提出了教学改革的具体策略，旨在为提升税法课程教学质量和学生学习效果提供理论支持和实践指导。

Keywords

“互联网+”

税法课程

教学改革

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