体育教师对学校体育与健康教育的影响力和作用机制

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Abstract

本研究以小学体育教育和体育教师的作用为背景，探讨了体育教师对小学生体育兴趣、体育技能培训以及健康教育的影响。研究发现，体育教师的教学方法和态度对学生的兴趣和参与度有显著影响，他们的专业知识和教学能力能有效提升学生的体育技能水平，同时他们还能通过健康教育引导学生树立正确的健康观念和生活方式。因此，体育教师应进一步提升自身的教学能力和引导能力，为小学生提供更全面、优质的体育教育。

Keywords

小学体育教育

体育教师

作用机制

体育兴趣

体育技能

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