Volume 3,Issue 9
Fall 2025
友谊的力量— 探讨中学生人际关系对心理健康的影响
本文主要探讨了中学生人际关系对心理健康的影响。文章概述了中学生人际关系的定义和重要性,并详细讨论了中学生人际关系的特点。随后,深入阐述了友谊对中学生情感支持、自我认同形成、积极情感体验和社交技能发展的影响。在文章的第三部分,提出了促进中学生友谊的建议,包括培养沟通能力、提供社交技能培训、创造良好社交环境等。文章还给出了对学校、家庭和社会的启示,强调重视社交教育、创建支持性环境、提供指导和支持以及加强师生关系等方面的重要性。
[1]梁岍玲.中学生公正世界信念与心理健康的关系:同伴关系的中介作用[D].西华师范大学,2023.DOI:10.27859/d.cnki.gxhsf.2023.000736.
[2]张艺馨. 中学生心理问题观及其与自尊的关系[D]. 福建师范大学,2022.DOI:10.27019/d.cnki.gfjsu.2022.002079.
[3]向脉溪.中学生亲子关系与心理健康的关系研究:自我分化的中介和同伴关系的调节作用[D].石河子大学,2021.DOI:10.27332/d.cnki.gshzu.2021.000351.
[4]武凯.中学生网络人际交往对心理弹性的影响:网络社会支持和网络效能感的作用[D].广西民族大学,2022.DOI:10.27035/d.cnki.ggxmc.2022.000066.
[5] 何思奇.中学生自我意识与心理健康的关系研究[D].西华师范大学,2017.