Volume 3,Issue 9
Fall 2025
体教融合背景下中学体育工作改革的若干思考
体教融合是一种新的教育思想，学校体育是体教融合的重要载体，深化学校体育课程改革，是顺应体教融合发展，实现学校体育工作高质量发展的必然之举。本研究立足于体教融合发展趋势，以中学体育工作为主线，对学校体育课程的运行特点、学校体育课程师资的建设和保障、学校体育课程的考核评价三个方面进行了思考和探究，分析了当下中学体育课程存在的一些问题和薄弱环节，并提出相应的应对之举。
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