Volume 3,Issue 5
Fall 2025
以学生为中心的内涵、逻辑及实践路径
本文旨在探讨“以学生为中心”的教育理念，围绕它的内涵、逻辑和实践路径展开详细阐述。通过分析学生的主体性、需求、个性化发展以及教师在这一过程中的角色转变，提出具体的教学策略和评价机制，为实现学生的全面发展提供理论参考和实践指导。
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