基于物联网技术背景下的职业教育虚拟仿真教学实
训室建设与应用的探索

© 2025 by the Author. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )

Download PDF

Cite

XML

HTML

Abstract

随着物联网及相关产业飞速发展，职业教育的发展迎来新的机遇与挑战，构建一系列高科技的物联网教育教学实验实训室，是提高职业教育对人才培养的质量和水平，同时也是为职业教育发展注入了新的教学活力。高科技实训室能激发学生的创新思维，鼓励他们动手解决实际问题，从而在实践中学习成长，为将来步入职场或从事科研工作积累宝贵经验。

Keywords

物联网技术

职业教育

教学实训

建设应用

References

[1] 张燕燕,赵怀宝.地方高校与企业共建、共享实验室现状、对策与实践[J].科技
风,2023(8):86 88.
[2] 陈晓红.校企合作共建实验室的运行机制分析与建议[J].产业创新研究,2020(6):165
166.
[3] 毛颖华.新时期背景下的高校“产教融合”实验室建设研究[J].产业创新研
究,2021(22):148 150.
[4] 朱丁,陈晖.产教融合视角下高校实验室建设与管理探究[J].实验室研究与探
索,2021,40(4):235 240.
[5] 魏如梦,刘杰,殷德莉.高职院校实验室建设与管理路径探索:以滁州职业技术学院
为例[J].现代商贸工业,2022,34(23):68 69.
[6] 邵雨萍.高职院校实训室管理制度改进及实验员综合素质提升策略——以广州某职业
学院为例[J].电脑知识与技术,2021，17（29）；192-193+196.
[7]李家薪,秦思,陈彬.新形势下职业院校实验实训室建设与管理问题的思考[J].科技
风,2023，（03）；17-19.
[8]伏成才，物联网视域下的配电系统远程监控与通信技术应用研究[J].信息与电脑，
2025，37（06）.

Previous article in this issue

Next article in this issue