Volume 3,Issue 2
Fall 2025
初中红色教育研学旅行校本课程的项目化实施对策探究
初中阶段学生正处于价值观形成阶段，组织红色教育研学旅行活动，有助于从红色文化中汲取育人元素，带给学生良性的熏陶，激励学生承袭、弘扬革命文化和精神，促进立德树人根本任务全面落实。文章围绕初中红色教育研学旅行校本课程项目化实践内容展开论述，总结一系列实践策略，旨在为教学实践提供参考支持。
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