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Volume 3,Issue 2

Fall 2025

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20 September 2024

以红色文化研学活动提升大学生思政课教学成效的实践路径研究

孔燕 王 怡君 保*
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1 昭通学院, 昭通学院
ETI 2024 , 2(9), 27–29; https://doi.org/10.61369/ETI.10786
© 2024 by the Author. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

红色文化研学是弘扬红色文化、对学生进行爱国主义教育的重要手段之一。学生们通过亲自踏上革命先辈的足迹,聆听他们可歌可泣的事迹,感受革命岁月的艰辛与伟大,就能够更加直观地了解中华民族波澜壮阔的革命历程,深刻领会革命先烈舍生忘死、前赴后继的崇高精神和不屈不挠、百折不挠的革命意志。高校应从整合红色研学资源、创新研学旅行课程设计、整合社会实践平台、营造信息传播环境等方面探究红色研学如何增强思政课教学的成效,以实现其教育价值的最大化。

Keywords
红色文化研学
思政课
价值意蕴
实践路径
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