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Volume 2,Issue 7

Fall 2024

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20 July 2024

新商科背景下公司治理课程内容与教学方法改革探讨

建红 彭
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1 九江学院管理学院, 九江学院管理学院
2 江西省应用型本科高校研究中心, 江西省应用型本科高校研究中心
ETI 2024 , 2(7), 89–91; https://doi.org/10.61369/ETI.9285
© 2024 by the Author. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

随着经济全球化和信息技术的迅猛发展,企业面临的竞争环境日益复杂多变,传统的公司治理课程内容和教学方法,不但难以满足现代企业的需求,还在培养学生的实际应用能力方面存在明显不足。因此,对课程内容和教学方法进行改革,以适应新商科背景下的教学目标和培养目标,显得尤为重要。本文阐述新商科背景下公司治理课程内容与教学方法改革的必要性和原则,旨在找到有效改革的策略,以提高学生的学习体验和综合竞争力。

Keywords
新商科背景下
公司治理课程
教学内容
教学方法
改革策略
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