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Volume 3,Issue 2

Fall 2025

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20 April 2024

智慧学习的自我养成策略研究

俊 马
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1 西北民族大学, 西北民族大学
ETI 2024 , 2(4), 68–70; https://doi.org/10.61369/ETI.7721
© 2024 by the Author(s). Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

智慧学习的产生体现了时代的智慧、智能、灵敏、灵巧、快速等特点,智慧学习希望借助不同的智能技术在情景感知、智慧分析学习者的学习情况、帮助提供解决问题的策略和为学习者进行服务等方面的优势。让学习者在自身深度的思考和社会协商下、理智的进行判断决策、从而进行合理的社会实践和最后做出正确的结论与反馈。

Keywords
智慧学习
智能设备
自我养成策略
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