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Volume 3,Issue 2

Fall 2025

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20 April 2024

新时代高校“本研贯通”一体化培养原则和路径探究

亮 余
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1 武汉大学 城市设计学院, 武汉大学 城市设计学院
ETI 2024 , 2(4), 41–43; https://doi.org/10.61369/ETI.7713
© 2024 by the Author(s). Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

“本研贯通”人才培养模式,即本研有机衔接贯通式一体化培养模式,该模式以科研创新能力训练和培养为核心,致力于全面打通学生成长成才的通道,实现本科和研究生培养教育有机衔接,构建拔尖创新引领型人才一体化培养体系和机制。高校实施本研贯通培养遵循以改革创新为动力,共构“本研贯通”培养模式;以科研训练为桥梁,实现本研教育有机衔接;以人才培养为核心,促进专业建设和学科建设相统一。面向未来,高校要系统谋划、精心设计,共构“本研贯通”培养模式;通专结合、聚焦核心,拓展“本研贯通”培养路径;遵循规律、多措并举,挖掘“本研贯通”培养载体;名师导引、科学评价,健全“本研贯通”培养保障。

Keywords
本研贯通
培养模式
原则
路径
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