Volume 2,Issue 4
Fall 2024
优化作业管理 发挥评价功能—— 碑林区五味什字小学作业管理与创新设计新探索
在教育改革浪潮中，碑林区五味什字小学锐意进取，聚焦于作业管理创新。该校秉持“轻负高效”原则，通过提升认知、优化作业布局、推行“1+1”成长作业模式、强化评价反馈，实现了作业减负、质量提升与效率增长的三重飞
跃。本文旨在分享该校作业管理新实践，包括制度完善、作业分层设计、多元评价体系构建，确保作业精准高效。更推出“体质”“阅读”双达标校本作业计划，关注学生身心均衡发展，全面提升教育质量，引领教育创新风尚。
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