新时代背景下思政元素融入线性代数教学的探索

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Abstract

沈阳城市建设学院基础教研部成功申请“线性代数”课程思政示范课程建设项目，该项目旨在将思政教育融入线性代数教学，通过精心选择的教学内容、丰富的教学方法如案例教学、课堂讨论等，培养学生正确的三观、科学精神、创
新意识和严谨学习习惯。项目不仅传授数学知识，还强调科技报国、人类命运共同体等思政理念，提升学生的综合素质和社会责任感。项目计划包括微课录制、教案及课件编写等，预期将提高学生学习兴趣和改善学习习惯，为培养新时代的建设者和接班人打下坚实基础。

Keywords

思政元素

线性代数教学

教学探索

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