侵华日军化学战史料知识库构建与教学应用研究

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Abstract

侵华日军化学战史料知识库的系统性建设与教学应用研究，可谓是一项兼具历史价值与教育启迪意义的重要课题，能够通过数字化技术留存历史记忆，并为历史教育及和平教育提供相应的资源支撑。在知识库的构建过程中，其也不可避免地面临着史料收集与整理、技术处理与数字化、历史解读与价值判断、教学应用与伦理平衡等核心难点，其中史料的跨国收集与多语言处理等问题尤为关键和突出。本文即立足于侵华日军化学战史料知识库在构建过程中需要遵循的历史准确性、教育导向性及技术适配性原则，并采取史料分级与分类、知识整合与展示、质量把关与规范使用等方法探究其具体的教学应用路径和发展策略，为开展历史教育，培育具有和平意识的新时代接班人提供重要资源，并促进相应的学术研究深度。

Keywords

侵华日军化学战

史料研究

教学应用

资料库

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