人工智能辅助下机械制图个性化教学模式构建

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Abstract

机械制图作为工程教育核心课程，其教学质量直接影响学生工程实践能力培养。本文聚焦人工智能技术赋能机械制图课程个性化教学模式构建。基于人工智能核心技术与个性化学习理论，深入剖析了机械制图教学特点与学生个体化需求。阐述了该模式在提升教学效率与质量、精准适配学习差异、促进教育资源共享三方面的显著优势。重点提出以学生中心、智能辅助、持续优化为原则，设计涵盖学习特征识别、资源智能推荐、学习路径规划、过程监控反馈四大功能模块的教学框架，并明确教师转型、学生能力培养与技术环境支持等实施保障。旨在为革新机械制图教学形态、实现规模化因材施教积蓄力量。

Keywords

人工智能

机械制图

个性化教学

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