Volume 3,Issue 2
Fall 2025
横向科研项目驱动的专业学位研究生培养的探索
研究生教育是实施创新驱动发展战略和建设创新型国家的重要基石，专业学位教育重在面向行业产业发展需要，培养具备扎实系统专业基础、较强实践能力、较高职业素养的实践创新型人才。横向科研项目不仅是联结学术与产业的关键纽带，也是专业学位研究生培养的核心实践平台。学生通过实战深化理论认知，在科研训练中锤炼创新能力，借助产业对接提升就业竞争力。同时强化“校内导师+企业导师”协同育人机制，推动人才培养与产业需求的紧密对接。然而，在现行学术评价体系中，横向科研项目因权重低、认可难而遭受歧视，导致高校资源配置向纵向课题倾斜，专业学位研究生的实践机会被压缩，培养质量受到影响。破解困局需构建多维评价体系，为横向项目设置独立评价通道，让实践创新获得应有尊重，使专业学位研究生真正成为推动行业转型升级的生力军。
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