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Volume 2,Issue 9

Fall 2024

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20 August 2024

广东省高职院校校企对接育人:现状、问题与优化策略

建军 谢
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1 广州城建职业学院, 广州城建职业学院
EDTR 2024 , 2(8), 58–61; https://doi.org/10.61369/EDTR.11944
© 2024 by the Author. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

本文立足于广东省高职院校校企精准对接育人的现状,通过实地调研与数据分析,深入剖析了当前校企合作在政策环境、合作模式、人才培养、利益相关者、信息化应用等方面的情况。研究发现,尽管在政策支持下取得了一定成效,但仍存在企业参与动力不足、合作深度不够、人才培养与市场需求脱节等问题。基于此,本文提出了针对性的优化策略,旨在为广东省高职院校深化产教融合、提升育人质量提供有益参考,推动职业教育高质量发展,助力地方经济社会发展。

Keywords
广东省;高职院校;校企对接;育人现状
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