Volume 2,Issue 9
Fall 2024
人工智能辅助下的中学生物实验教学创新研究
在教育信息化2.0时代，人工智能技术为中学生物实验教学创新带来了新契机。本文深入剖析人工智能辅助中学生物实验教学的现状，详细阐述其在提升教学效果、培养学生能力等方面的积极作用，同时也理性分析面临的问题，并从多维度提出针对性的创新策略，旨在为推动中学生物实验教学的现代化发展提供有益参考。
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