基于应用型高校大学语文课程的思政教育模式

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Abstract

随着中国应用型高等教育的蓬勃发展，思想政治教育在大学课程体系中的地位日益凸显。在这一背景下，如何有效地融入思政教育元素成为当前教育改革的重要议题之一。本文基于应用型高校大学语文课程的思政教育模式展开探讨，有助于为应用型高校大学语文课程的思政教育提供理论指导和实践路径，促进学生思想政治素养的全面提升，推动高等教育质量的持续提高。

Keywords

应用型高校

大学语文课程

思政教育模式

References

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