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Volume 1,Issue 3

Fall 2025

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20 April 2025

新工科背景下数据科学与大数据技术专业人才培养体系构建

凯 杨 明昱 孙 纯杰 王
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1 长春工业大学 数学与统计学院, 长春工业大学 数学与统计学院
ASDS 2025 , 1(2), 64–67; https://doi.org/10.61369/ASDS.11910
© 2025 by the Author. Licensee Art and Design, USA. This article is an open access article distributed under the terms and conditions of the Creative Commons Attribution -Noncommercial 4.0 International License (CC BY-NC 4.0) ( https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ )
Abstract

  本文主要在“新工科”背景下,对数据科学与大数据技术专业人才培养体系的构建进行探究,论述了在“新工科”背景下数据科学与大数据技术人才培养体系建设的意义,明确了“新工科”背景下该专业人才培养所面临的问题,并从精准的培养目标、精细的培养方案、精良的师资队伍、精尖的实践平台、精当的人才检验五个方面为立足点,提出了构建人才培养体系的对策。最后,主张从思想政策、组织人员以及实践教学三方面保障相关人才培养体系构建实施。

Keywords
新工科;数据科学与大数据技术专业;人才培养体系
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