Volume 2,Issue 2
Fall 2024
基于学生心理需求的休闲空间设计
本文旨在探讨基于学生心理需求的休闲空间设计，尝试构建一种符合人体舒适性的室内空间设计准则。现在已有对于情绪诱导因素的探索，但缺乏针对学生群体所需要的空间设计手法的调查与权重。通过分析休闲空间对学生心理健康的影响，调查、收集与学生心理需求有关元素，进行学生对休闲空间体验的调查整理，最终提炼出一系列针对性的设计原则和建议，设计出符合学生需求的休闲空间，旨在为学生提供一个舒适、安静、具有社交和放松功能的场所，以促进他们身心健康的发展。
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